各位老师、各位同学、各位家长,大家上午好!
首先,感谢池晓老师邀请我来参加好奇学习社区2021年成人礼仪式并致辞;然后,我要对今天成人礼的主角:邬懿珅、吴汉、张柯欣三位同学,表达最美好的祝福。

对于成人礼,人们总会去思考、去讨论它对一个人来说究竟意味着什么,或者说对人生究竟有什么意义。
不少国家都把18岁作为成年的年龄标志,自此就可以享有成年公民所拥有的政治权利,例如选举权和被选举权。在民主国家的民主选举中,第一次拿到投票权的18岁公民,也被称为“首投族”。
从这个意义上来说,成人就意味着人的自主与独立,他可以脱离长辈的监护,去选择和掌握自己的社会行为和生活方式。可以看到许多动物的行为也是类似的,幼小的个体一旦成年,就会被赶出原有家庭的圈子,让它们自谋生路。
当然,好奇学习社区选择17岁作为成人的年龄节点也没有问题。因为实际上,人的成年是一个过程,而不是简单地表现在一个时间点上。法律的规定只是为了便于操作。一般情况下,大概从16岁至18岁,是未成年人逐渐过渡到成年人的主要时间段。
如果我们把一个人是否具有自己独立的价值判断和思想观念,是否能够自主决定自己的行为方式,作为是否成年的标志,那么,对于在不同社会环境下的人,对于具有不同个性的人,其差别可能是很大的。如果用陈寅恪先生为王国维先生所题的“独立之精神,自由之思想”来衡量,这个标准或许就更高一些。
也许,一些人在法定年龄之前,就已成年,这和那些年少成名的体育名星、音乐名星、文艺名星等等,可以有关,也可以无关;另外,也许一些人即使过了法定年龄、甚至终其一生,也并未成年。所以上了年纪的人,并不意味着可以有资格对年轻人进行所谓的指导,这也是我今天在这里致辞,同时又心有忐忑之处。
今天为三位同学举行17岁成人礼仪式的时候,我也想到我在十七八岁时的情形。我十七八岁的时候,是文革时期,在重庆上初中。因为文革,1966年小学毕业后停学了大概三年,1969年各个学校才恢复教学,所以十四五岁才进入初中。然后初中毕业十八岁多的时候,作为知识青年下乡,到川北大巴山的通江县农村插队落户。只身到农村落户,在生活上基本算是独立的。虽然和当地农民不同的是,每月给知青有30斤粮食定量可以去购买,但那是不够的,必须要参加劳动挣工分,另外还要自己种菜、自己上山砍柴,自己烧柴做饭。
但在思想算不上是独立的,因为从小所受的教育都是一元化意识形态的。我们在初中也学英语,但现在记得的只有一句“Long live Chairman Mao!”(毛主席万岁)。在学校每天的早自习,都是诵读毛泽东的著作,而且是反复读毛的“老三篇”:《为人民服务》、《愚公移山》、《纪念白求恩》。不仅政治课,语文课也基本贯穿政治思想教育,主旨都是牢记阶级仇民族恨,忠于领袖忠于党等等内容。
那时候书店只有新华书店,书店里能卖的、以及可阅读的书,都是非常非常有限的,除了领袖著作,就是配合政治宣传的其它书籍,种类也是很少的。单一的信息来源和宣传灌输,造就了包括我在内的好几代人曾经固化的思维方式和观念模式。
文革之后,上世纪80年代的改革开放时期,可以说是中国现代史上最重要的思想解放和文艺复兴时期,在那一时期,我才有机会接触到来自外部世界的各种信息,才能够对人类的思想与文化积淀有初步的认知。在那个时期,也就是我三十多岁的时候,在思想和观念上才算刚刚踏入了成年。
那么,在改革开放已经四十年的今天,在已经是信息和网络时代的今天,在人们已经可以更广泛的接受各种信息,在已经有看起来更加系统和完备的教育体系的背景下,是否就已经完全摆脱了几十年以前人们思想上的那种迷茫与困惑呢?当然没有。所以,才有像好奇学习社区这样的对教育、对人的发展的探索。
上世纪80年代中国的思想解放与文艺复兴并没有真正地持续下去,对思想、文化、教育的禁锢并没有完全打破。但在一个信息爆炸和网络的时代,要完全回到过去那种完全封闭的状况已不可能。所以才有好奇学习社区进行的勇敢、独特的探索,所以才有同学们能在好奇学习社区发现自我、实现自我的机会与幸运。
作为人的成年标志,其独立性与自主性的一个层面,就是作为一个特殊个性的人的自我发现与充分发展。就像世界上没有一粒完全相同的沙子,世界上也没有完全相同的人,每个人的天性、旨趣、喜好、才能,都是有差别的,但都是有价值的。如果能不断克服障碍与困难,在自由与快乐中不断发现自我、挖掘自我、实现自我,那就算是真正成年了、也是成功的。

我通过池晓老师了解到,今天接受成人礼的三位同学,都有他们各自喜欢的事情。
邬懿珅同学擅长各种体育运动,尤其山地车极限运动是他的强项。我在小学时就喜欢踢足球,从小学、中学到大学,都是班队或者校队的主力,但没有机会实现更大的踢球梦想。我很羡慕邬懿珅同学现在的运动环境与条件,也祝愿他在运动方面能大展所长;
吴汉同学是一位漫画高手。我从小也喜欢画画,在我读初中的有几千学生的学校里,被美术老师称为画得最好的两位学生之一。进入美术学院专攻美术,也是我没有实现的愿望之一,但画画的技能对我工作中的地质素描帮助不少。我也很羡慕吴汉同学能自由发挥他的绘画才能,也祝愿他成就更加辉煌的事业;
张柯欣同学有音乐和艺术的天份,她不仅能弹吉它,还能自己作词作曲,甚至编演戏剧。我很遗憾的是,到现在为止也没能学会一样乐器,不知道以后还有没有机会,所以我也非常羡慕张柯欣同学。当然,我也祝愿张柯欣同学将她的天份充分挖掘和发挥,以后会给到她自己以及大家更大的惊喜。
另外我想到的是,成年并不是告别未成年的过去,成年也不是要让人变得“老成”,人最宝贵的特质,就是对世间事物充满好奇与探索的童稚之心。而且更宝贵的是,能够在一生中始终保持这种好奇与探索的童稚之心,我猜想这大概也是好奇学习社区之所以取名为“好奇”的初衷。
最后我要再一次感谢出席这次成人礼仪式的老师、同学与家长,并再一次为三位接受成人礼的同学送上祝福。
谢谢大家!
2021年11月11日

文字:范晓
图片:瓶子&兜兜
编辑&排版:格格
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